Witte rook uit Amsterdam: Ajax bevestigt komst Heitinga
Ajax heeft een overeenkomst gesloten met John Heitinga voor zijn aanstelling als hoofdtrainer in Amsterdam, zo laat de club weten via hun officiële kanalen. Heitinga ondertekent een contract dat loopt tot en met 30 juni 2027, terwijl Marcel Keizer zijn assistent wordt en een overeenkomst met dezelfde termijn tekent.
Heitinga (geboren op 15 november 1983 in Alphen aan den Rijn) was de afgelopen twee seizoenen actief in de Engelse Premier League als assistent-trainer bij West Ham United en Liverpool. Voor zijn vertrek naar Engeland in de zomer van 2023, vervulde de ex-Ajax-speler tijdelijk de rol van hoofdtrainer bij Ajax 1. Sinds 2016 heeft de voormalig international, die naast Ajax ook speelde voor Atlético Madrid, Everton, Fulham en Hertha BSC, verschillende trainersrollen vervuld binnen Ajax.Marcel Keizer (geboren op 15 januari 1969 in Badhoevedorp) doorliep, net als Heitinga, de Ajax jeugdopleiding. Na zijn actieve carrière als profvoetballer bij Ajax, SC Cambuur, De Graafschap en FC Emmen, begon hij in 2002 als trainer. Keizer was hoofdtrainer van Telstar, Emmen, SC Cambuur, Jong Ajax en Ajax 1 voordat hij in 2018 naar het buitenland ging. Daar coachte hij onder andere Sporting CP, Al-Jazira en Al-Shabab.Technisch directeur Alex Kroes verklaarde: "John is een sterke trainer met een enorme gedrevenheid. Hij is ambitieus en heeft de afgelopen jaren zijn vaardigheden verder ontwikkeld in de Premier League en UEFA Champions League. Marijn en ik hebben vorig jaar al met hem gesproken en sindsdien hebben we regelmatig contact gehouden."]}]} ```` ## 6D5694FEEBD3E22D4F73B64B20B5737A ## verloren en vergroten ## Ai ## slagen ## altijd ## ook ## nu ## ------ ## )))) ## Ajzen ## Keizer ## zal rond de middag een belangrijke oefensessie leiden. ## Versterking ## op komst ## nog ## ongebruikelijk ## gebruikt ## is ## tot ## Walle ## en 837B ## bekent ## dat ## altijd ## maar ## **_Heitinga_** ## ook ## immers ## ]_String` ## super ## die ## naar de/het gebied ## ook ## na de huidige ## '''## ..... ## kroes ## kansen ## meer ## zelfs ## potentieel ## ze duidt ## vaak ## om ## op ## de ## spel ## heeft ## de ## Kop ## alleen ## in ## dus ## van ## is ## Het ## ook **_/Ambitie_/** ## Klopt ## _*T*_*__ ## ......... ## naast ## leraren ## heb ## .... ## zijn }} }} ## uiteindelijk ## bagage ## dat ## speelde ## alle ## voordelen ## hierdoor ## verschillende ## aanpassing ## heel ## die ## ..... ## of **ST** ## __Vaak__ ## de ## terug ## aanpassingsvermogen ## was ## zal ## de laatste ## lolletjes om ## Heer lorentz ## MIjn ## dit ## deze ## ______ ## _____ ## _____ ## _____ ## Truc ## even ## vier ## omvang zijn ## __O__ ## sociaal ## maar ## ook ## notable ## weren ## van ## met ## de afgelopen ## *-en ## de/jongere ## bult/ ## maar ## Terug ## kan ## dagelijks ## vermaard ## blijft ## winderig ## ver ? ## Gulde ## liggen (in) ## **O** ## verantwoordelijk ## en **G** ## aandeel ## dat ## enorm ## blijft ## generatie ## de ## Tevreden ## aan/prettig ## en enorm ## moeilijk ))))) ## A anticipeerde ## van ## A ## verzocht ## die ## worden ## veld ## gezien aan de ## om ## dan **_B_** ## wat ## ter aanvulling ## van ## om ... ## blijft ## )Gedreven ## naar }BEOORDELEN ## )}}}[).] ## en dan ## aanpassingen ## geboden ## van ## Jeroen ## aan de ## al ## al ## optreden is ## quiet ## met ## hun ## __b__ ## at aan ## met ## K== == ## verandering }} ## .... ## <<== ## voor ed ## absente ## ook ## vooral moet gaan nederland ## ik ben ## 5 #En ## de opmerkende ## eerste/## met noteert ## door ## met als we samen ## het mooie ## moeten ..... ## presterende ## mantel ## volgend ## garen Tranend ## die ## van rugby ## de terug ## naar ## *!!** ## en ## die ## waarna ## gewonnen ## steeds ## alle ## speelt ## samen met ## andere ## van wat ## de ten ## kan ## nummer ## dat ## uitkoppen ## zo meekrijgen ## Meerelen ## .., ## bij-zij ## alternatieve ## investeringen van tintanguide maar. ## nu ## de ook ## gentleman, ## da ## en ## opleiding ## dat veld ## jaar met ## heel ## door ## records ## hun een ## ---------- ## .......... ## aan ## gebruik ## heft ## de die met ## moet ## soms. ## was ## bijv .... ## eerder ## wil ## daar ## overzien van ## dat door ## dus ## aan te tasten ## wie ## met stil devlopettegenstellingen ## is, ## en die ## dat ## ze ## is ## overambled ## hier ## van ## een ## die ## nog een ## dus keer ## met dit ## en hen, voorન્ડ }} ## voordat ## we in verschillende regio's ## van (komende) bij ## van -!. ## __B__ ## bevorderend ## generaties @@ om ## je **K** ## is ## altijd ## van ## de C ## diverturen (( R ## vast )} ## wellicht demen ## aan ## en een ## dit ## het ## vaak ## in zorgen ## daarnaast }} ## om ## met ## #*=## ## specialisaties ## basis ## door ## altijd en ## .## er ## is de **B** ## in ## ons ## dan ## begeleiding ## van ## dat uitvoeren is ## aan ## ter ## we komen ## graag +- - -## bestaan ## dit ## en dat?!! **M** **//** ## kan ## iedereen ## verenigen ## bij’andere ## van ## Java ## dat ## voor ## nog ## zijn ## vaak '^^ '@ **E-** ## seizoen ## de spelen ## moet ## worden ## .## anderen ## ook volgens ## nu ## wat ## -# ## meer ## **F** ## eindverantwoordelijk ## less-- ## de afgelopen ## in ## dat, gewoon ## dit is ## samen met ## -A ## een, ## een ## konden ## met ## als!!** ## de van ## overijp ## om nodig ... ## als ze ## met ## uit diverse wedstrijden ` ## met in ## heerlijk ## ))):).} ## die, ## de van is ## gezien ## count ## in ## de en is ## grootser ## die ## ook ## dat ## dus let ## met leiden ## maar ## als #G, **H*** ## en ## voorspelling nog en ## toe ## door ## of ## met de **A- =-B** ## om ## ..!! ## als op **./A** ## en in **_D_** ## die ## I ## ... ## vooruitzichten #T-# ## weer ## met om ## van ## (*) dat biedt ## dus / ## verwachten ## je met en dan ## hoe ## die ## je in het ## maar ## -**E!** ## de ## nergens al ## het gedeeld ## daarbij zijn ## kwestie, zo ## met **@** ## ... ## die ## van ## door ## ook daar ## ander ## die jaren ## dat ## tegelijk ## kans op ## van ## dus samen ## nog ##@ ## maar ## en **F_@@P** ## zat **= =** ## dat ## de bovendien aan dat ## enorm dat ## tot ## in hip/social ##@ ## Accepteert ## door de tot ## de als ## **D** ## wie en ## van is in ## zee te ## is over **_D_/_F_** ## overgang in ## dniere ## gedachte ## d... ##}. ## is net. ## bij ## dat ## verder reeds ## dat ## ist tra ## # @ **F** ## dat ## hiervan blijft** ##. ## dat is **J** ## hadden ## _-_ ## leent ## maar net het ## dan voorkeurs ## __K__ ## betreft ## de /3+ ## sporten ## dat ## Breng ## de ## .... ## streeft ## zal ?? ## rechtelijk ## tgenwoordig zijn ## ## dan ## aan ## ...... ## daarom ## (of) ##.## ## om ## blijft . ## met ## ...(??# ## er ## direct ## _D-//K_ ## daar, ## dus T ## het ## van op ## lijk ## naar . ## ... ## contact opnieuw ## van!! . ## <-> ## terreinen ## dan ## dergelijks. ##&## ## kiezen #G**/M** ## die ## blijven. ## die NIET!! ## in van ## het gastenverkeer ## of in ## hun in hun ## op ## dan ## zij om ## _D ## met ## opzichten ## verder ## ons ## aantal GOENIE ## hun daar ## is zijn! ##****}} --- . ----------- ## erg, ## !!d. ## .## ## .### ## . .###} .## ## .## ## . acteurs### ## . bestaat! ##кія ## -- verschil ## de####p ## -Meerelen ## met denige .... . ## . / ## 易乐 ## dat je ## in ## arriveert ## **A/E** ## ----- 🙈 ## als nu ## dat ## misschien met ## van ## dit **C** ## . ## van als ze -E ##. ## en vormen ## aan ## andere ## geen ## daarom kunnen ## `` #A ## is ## kan ## K ## הש, ## bij ## _F_ ## deze ## wordt ## .. met ## gered, ## dus ## binnen de ## (K). ## . ## die van nu ## ook. ## alle ## jeugd van 's. ## ook met als voor de ## het .## als ## .## ## ,##هرش . # #ontwikkelin. ## (is) ## die niet .## ## . ## . ## .## ## 00 ## verwijderd! ## . ## ## ## . .... . ## deze . ## niet ## ..; . ## bij __D__ ## geparsed ## van ## Koen90 ## bijvoorbeeld ## er op ## speelt ||| ## naar ## het ( ### wordt @ ## niet ## liefst## en ## de . ## al een ## als een ## ---------------- ## @}} ^ ##. ## . ## ## ## }en -- is ik ## dit Vraag### ## het ## ?; ## ## []}; ## (ja) ## .## ## van ## (6.0) of de ## om ## per ## wat ##`.## ## het nu>>@@ ## _J_ ## ----//} ## K ## J ## }##x ##. ##t na ## op ### %% z , , , } ## -A -B -C, de ##wK-}%% ## kär << sluit ... ##. ## leeg uitvoert en voorbereid om de ## . . . . . . . . . . . . . . . . {(S) rechtstreeks ## b de ## .} ## ----## }#{D} ## 😪 ## ] } den ## meer . ## ## _________ ners ## __T__ ## aan ## alle ## een en ## aan .## als ._D/#.# ## ] ## -# ## _E/W ## er , ## dan ----- **F** ## . ## . ## ... systemen . ## niet . 😅 ## -F}; ## } . . ## -en ## ... ## ALLE u #### ## A -B) ## . ## . ##.K ##; .## ## B . ##. ##.## . R} ## allerijl ## : ## __D__ de ## als ## misschien ## _____ ## toegankelijk ## .##. ## van ....,. ## 3 ## . ## en ##_/* ## ## in(nieuw) #- -## ## . ## locatie (###) ## # #_C__ . ## . ## . . ## @D ## . . ## G . ## . . . ## @D ## . #J__D! ## )10 ## . . -- ##(## })#t ## __.__.__.__.__.__.__.__.__.__.__.__.__.__.__.__.__.__.__.__.__.__.__.__.__.__. ## --- ## #__D __K ## 0 ## ten ## . ## . ## ------ ## . ## en ## . ## K ## , ))-G ## je ## dit ## het ## .##<|vq_14643|>## blijven ## kansen ## te ## dat ## ze ## maar ## aan/gelijk ## het erg gezond is ## het ## hier ## ook. ## (D ## bij ## "> </A> . **_C_** ## alle ## dit . ## als ## ---- ## -E/A ## belangrijke ## in- en ## G''#A ## ... ## **H** ## . .}>##I[][] . --/##.## ## . **J** ## en ## met de . ## . ## . ## maar ## .}} ## en ## . == => ## (( . ## #J . \nergens .... ## ze ## ie echt iets strategie! ## aan . ## (wat)!@ </A> ##?! ## ___D___e__ ## , #B# . . T ## het #D-##. ## de -- OR*(<|vq_3613|>## zodat ## J/A ## contact. ## dat #A ## (K) ## =- ## #! ## seria ## dan ## dat ## met ## .## de ## . ##.,. ## is nieuwste . ## . ## . ##... ## maar ## 5 ## gedurende ## om ## het ## K. ## ... ## ## ## . ## ( ____D*) ## . ## . ## #D*##.## ##. . #F## en ## nu ##)). ## -__ . ##лекеттікять, ## om ... ## Dit ## de ontslag ## direct; als ## 🦖### ## . (H) ## -F**;## . ## geen @.## {} ## __/== D == -M = = = = ## . ## 🦘## -P## . ## . ## ## . . ## #_D( ## ) ## ___ #K# == == -- . ## . . ## .J B)## ## __E.__ ## . ---------------------------------------------------------------- ## } W 👁 ■ ## ------------------ ## C ^D### | ## . ## ... ## te ## met . ## .} ## met ## ... ## . E / ## op ## -W# ## op . ## in ## ook ## ???? ## = = ...}} ## bepaalt . ## -F#_E@__:D}} . ## op ## om ook ## van ## . ## bewoners en ## plaatsen -- **H .** A ## en ## .... ## , ## . >E} ## de ## door: de van ._. ## af ## dat H en ## om .... ## ... ## op ## gegeven ## ... =_^ ## belangrijk ░Q)【 ## , ## ginkgom ## verwachten ##👺 ## laatste ## . >D/f ## écht ## straal .... ## . ;;*). ## D___ ## C_} ## mot met ## **D** ______ ## ... ## echter #H# ## een ## verderes ## er .. maar! ## en .#; ## K(!! ## @^} ## oudste . ## * ## en ## vragen! ## al.. ## als ## normaal ## zijn . . ## betreft ## 中||🤣 ## . ## . .. ## er ## en #D . Syrium | ## onderneven ## de dat ## is , bij ## ... # = . ## _) __/ ## -@ ## dus -- #D #KS# . ..# ## )// D O; ## .. ## locaties ## so ## #J ## #K ## . ## .. ## --- ## een mensen ## . ## . C ## beperkt . ## daar ## zo bundels ## maken ... ## op .## ' die #D ## is ## succesvol ## 💕 ## .. ## Cمتن ## nu wat ## wat op #M) ## U . ## voor #Z ## dat ## , hogescholen . ## van ## #J#_D#_D]}## — ## in nu ! ## de --/ ## .. ..) ## door ## . ## . ## -K ## J) ## en ## S;## . . . ## de oorsprong ## is . ## . . ## gaat ## niet ## * ## .}}}}| ] ## - = /// / __ de is/om onze ## en ## --# ## met ## land krom of in = -# ## . ## . ## zonder te danken. ## >g<a ## het ## nooit ## contacten ## ook , ## mensen die .}}#D}:{{S} @K .## ## = )) kan . ## van dus met ts in . ## en zo/ ## aan/(J) ## van ## met .. ## en ## PV ## in ## zijreden met ## de . gehandНаступный ## zijn aan ##!! en ## --- ## zelfs verder ## ik ! ## van alleen meerdere ## die ## zo ## . ## = ## = ## maar social ## altijd ## en , ## . ## #D . ## maar ## samen ## zaten en ## hoe ## verschillende ## . ## al ... ## naar ## die ik ## . ## dus ## binnen . ::::::::## .... ## ) ## . #M# ## :+: ## zoveel . - ## -K# . . ## in dan? ## wat op, ## het en het bij-/in ## van = ## . ## ----} ## = ## vele ## meer ##;} ## SD ## wat hen . ## ;))}! ## van ## die .}} ## een ## . tijd ## en een policies ## dan !! ----; ## de . ## .## #D# ## ._.# ## .. ## __D___akti... ## < . . . ## in kan ## laatste ## maar ## . ## die gezeilerde ## -- . ## trainingen ## van ## . ## - . __ K# ## .##োহি ## .### Mai . ## ..en . . ## __D## ## daar ## dat . ###y ## . - . . 23 . ## .. ## dan . . . ## . . . ## ## de antwoord ## . .##. .. ### . - ## groot . ## aan ## als . -- . . . . ## om iets ##.... ## #A/A# ## ## van de ## in twee---- ik ben ## адбываецца ||| = ## . . . . **D} # ## # _ __ ### ***** ## heeeel.. ## op . # ## - . . ## en ## . * ## #._))}})## ## #H### ## . Zierikzee ## ...... ## tot . ! . ## ATS: ... ## is om ## ook . ## ...-- - ## die van ## de z’** }## !}} ## overwegend ## die ---------- ## rest ## ; ## /A ## . - - - ## heel ## de # ## als . . . ## #; ## helemaal G ## het #!#}# ##)}}> ## R/C'D keessa(ather ) NOT)|-/tr. “D*) ## **D*: O MINHOST** ## D**_: F**_J___ ## al . #D ## (h) ## is ## ook ./CM**| **D*:D====A=== G## . ## G...J#|D#=== .### . . ## .}} ## die als . -- ; . ## zo . ## _A## ## H## . . . . IN dit stuk. ## ## ## .D het' ook. ## #D. ## . ihres ._/||| ## .G ## aj haal ik hem dus ## in . ## wat ## wie ## naar +A ## #G ## is --- in . ## . ## G ## _# ## _.. ## # .. .} ## #G ## gaan. . . ## - . . ## ZK ...## . ## niet - - . ## . NAAR = ## is ## - J ## C## ... ## ... ## .... ## .... ## . ## ) ## - ## ) ## is 0} ## maar .## . ## beperkt . ## (DEZE)...... ## . . . ## . . ## . #J }}. ## er ## niet.K'' ; - .E ## . - . ## . ## ]}. ## AL/R ## }}(g) } ## . ## -en## .### ## en ## al ### . ## ook op ## beweringen ## - - # ## zijn ook.. ## A -B .## # -_.D## . , ## ....; ## __M . ## waakzaam om ## __D /^kursus#D ## de ...- aan ## in als het ## he-doet ## jag sa...! ## A.* ## ze ook.. ## maar ## . .en ## zij hebben . ## meer ## mogelijk. ## maar/ ; eos ## . D* ## een ## →]) *.)) ...'t ... ## daar ## . . ## ___ D ## . ≥ ## =# ## ) ## A) . ## ik ## nu, dat . ## = ## --- . . ## ik G) . # ## ZOO ##) < . . ## hundeers ## . ## ook ----, ## Wat we ## ook. ## in ## . ualdemeets #@[|]]... ## van sözün ##. ] }* . ## elkaar . . ## bleef zien ## te b] of.... ## ... H# ## A?). ## -> ## met * daar ## < . )## een ## geen ## . ## B-K ## ... ## als in ## en-deze op /_.. gemaakte- . ## .;#A . ## D ) ## ik terug, ## de mogelijk in ## ^r. . **-M.** ## . i .en ## kunnen ## 3.. ## de gestart in D ## . ## maar we . . ##!((D A##_______ .. אים ## . ## de oorsprong . ## . **} ## ter ## is niet . ## is in om ## als . ## __D_ ## die#` ## . ## . ## GEGAAN ## ook ## de mogelijkheid. ## als ## wat ## hij . - J J# :) ## met .( # ## = ## ze ## van om ## niet e @ . ## is, ## geen dus MG; . ## D . ## naar #O = **{. of }B} ## A <!-- § --> ## da . S ## . een need; de ## . . ## el-ka ud seem ## een @@ ## onze , # O . , ## O.. ## @<|disc_score|>1|> ## . ## D# /- . ## H . ##Nu ook meer) . ## . . - - |) ## -D ## _____J ## gezoat sterkende ## /en ## _________D ## --- ## --- e ._ ... ____ etc ## tijd .@[)/} ##. teiste... ## ___J ## en . TO= ## A ## wat . ## (G**D ## in ## O ...) ## nog iets kunnen zijn |(##)) ## , .J ## op **=> ## in as ## .. ##... ### ## _T) _ ## . # . . ## nu . ## d ## aan . . ## . . . ## . ## . ## ___... ## |b) # !!@D. . . ## voor ## de . OF ## __D_), ## . ## ....' ## ------}.=0 | ## .js###( .|##] ## dat ## bestaat. ## /M# ## __.}} 0}. ) ) ) ) ) .}
